ФГОС для школы: проблемы есть и будут
Несмотря на завидные материально-технические условия, Колобовская школа требованиям стандартов соответствует лишь частично.
О чём мечтает учитель? Записки Деду Морозу.
Коллектив Колобовской средней школы провёл методический семинар по введению федеральных государственных общеобразовательных стандартов. А началась его работа нестандартно: с показа фрагмента мультипликационного фильма «На задней парте» и занимательной игры, в ходе которой участники размышляли о том, какой, в их понимании, должна быть современная школа. Свои мысли педагоги записывали на специальном листочке, который затем помещался в мешок Деда Мороза. По мнению учителей, современная школа должна быть комфортной, оснащённой новым оборудованием, и востребованной пытливыми учениками. В ней должен работать умный, творческий педагог, который понимает учеников и взаимодействует с родителями.
Даже «пилотам» удаётся не всё
Заместитель директора школы по учебно-воспитательной работе Марина Ефремова познакомила участников семинара с материально-техническими и информационно-методическими условиями в школе. Здесь оборудованы, рассказала она, учебные кабинеты с автоматизированными рабочими местами как детей, так и учителей, помещения для учебно-исследовательской и проектной деятельности, мастерские, библиотека с рабочей зоной и книгохранилищем, медиотека, оснащённый всем необходимым спортивный зал, столовая, медпункт, есть помещения для работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья. И, конечно, школа снабжена учебниками, художественной литературой, есть возможность для использования информации на оптических носителях. Возможно также дистанционное обучение. По словам Марины Ефремовой, материально-технические и информационно-методические условия в школе соответствуют санитарно-гигиеническим нормам, требованиям пожарной и информационной безопасности, но требованиям ФГОС соответствуют час-тично. Необходимо дополнить оснащение учебных кабинетов современным оборудованием для проведения практических занятий, экранно-демонстрационными пособиями, электронными учебниками, создать виртуальные лаборатории, приобрести оборудование для психологической разгрузки детей. Даже тем «пилотам», к которым относится Колобовская школа, по словам Марины Ефремовой, пока не удаётся вполне соответствовать требованиям министерства образования и науки, касающимся федеральных стандартов.
Планшеты для задач с обыкновенными дробями
Участники семинара посетили уроки в 5-6 классах, где воочию увидели то оснащение, с которым работают учителя. На своем уроке учитель физкультуры Олег Бесшапошников использует передовые педагогические и спортивные разработки, внедряет международный проект «Детская лёгкая атлетика ИАФФ». Метровые ленты, мишени, барьеры и шесты для прыжков в высоту, копья для метания, метки для слалома — весь спортивный инвентарь, яркий, лёгкий и безопасный, вкупе с доб-рожелательной атмосферой делают своё дело — дети заинтересованы и увлечены процессом. На уроке математики учитель Елена Кузьмина использует электронное оборудование, объясняя детям, как производить действия с обыкновенными дробями. У каждого ребёнка планшет с соответствующей обучающей программой. Закрепляется материал традиционно — у доски и в тетрадях. Светлана Кривцова на уроке географии, посвящённом изучению темы «Землетрясения», провела опыт, а также использовала видеофильм.
Комментарий
Сергей ЕЛЬЦОВ, директор Колобовской средней школы:
— Сегодня пилотные школы, в том числе наша, начали внедрение ФГОС в среднем звене. Проблемы есть и будут, а наша задача — их решить как можно быстрее. За последние годы материально-техническая база школы стала намного лучше. В прошлом году только на ремонтные работы затрачен 1 миллион 800 тысяч рублей. На 300 тысяч рублей закуплено учебников. Оборудование, которое вы видите, — это поставка департамента образования пилотным школам, реализующим ФГОС. Колобовская школа — базовая школа, в которой сосредоточены не только материальные ресурсы, но и информационное, технологическое оборудование.
В нашей школе 287 учеников, и не все они жители Колобова. Подвозим детей из совхоза «Центральный», что в 9 километрах от нас, со станции «Лодыгино» — до неё 4 километра, и одного ребёнка возим из села Дорожаево. Кстати, в «Центральный», где у нас живут около 40 ребят, мы делаем два заезда: старших детей забираем в 8 утра, младших — в 8-30. Занятия в школе начинаются в 9-00 часов, но есть нулевые уроки для детей, которые подвозятся. Уроки заканчиваются в 15-30, в начальной школе — по расписанию 4-5 уроков, после чего внеурочная деятельность — спорт, проекты, иностранные языки, так что дети начинают расходиться в 4-5 часов дня. В школе им интересно и родителям хорошо — ребёнок находится под присмотром.
