Открытые уроки для родителей
В школе № 7 знают, как повысить качество знаний учащихся.
В минувший вторник в актовом зале школы № 7 собрались родители учеников не на общешкольное родительское собрание, а на круглый стол для родителей «Современный урок: от теории к практике».
Побывав на открытых уроках, подготовленных к этому дню, мы смогли убедиться, что учение для ребёнка — это очень ответственный труд. Например, детвора сама, посредством аналитических умозаключений, называла тему урока, а педагог лишь наводящими вопросами подводил их к цели занятия. Дети учились мыслить логически, творить, анализировать, общаясь друг с другом, работая в парах, группах и самостоятельно. Родители были не только пассивными зрителями, но и на некоторых уроках активными участниками образовательного процесса. Так было на уроке обществознания в 5‑а классе у Натальи Анатольевны Тихомировой. Учитель разделила класс на три группы и попросила решить логическую задачу. Мыслительная деятельность детей и взрослых кипела, и в споре рождалась истина. Восьмиклассники на уроке химии у Марины Мишуровой опытным путём анализировали кислотно-щелочной баланс соков овощей и фруктов. Побывали мы и на открытом уроке у Елены Пыхониной, учителя начальных классов. Здесь дети работали в группах, решая теоретические задачи по окружающему миру. Алексей Сафронов с девятиклассниками изучал селекцию животных на уроке биологии. Все учителя отводили главенствующую роль самостоятельности и мыслительной деятельности детей. В этот день открытые уроки давали двенадцать педагогов.
Родители побывали не только на уроках, для них была проведена обзорная экскурсия по школе. Взрослые осмотрели школьную библиотеку, недавно оборудованный современный кабинет релаксации, посетили школьный музей «Русская изба». Побывали родители и в зооуголке, который за несколько лет разросся чуть ли не до размеров большого зоопарка.
