Нас всех научат понемногу
В России утвержден новый федеральный образовательный государственный стандарт для средней школы.
— Если ребенок выбрал математику, то за информатику ему придется платить?
— Министерство образования и науки не дает конкретного ответа на этот вопрос. Обучение в 10–11 классе будет бесплатным, и разговор идет о тех 13 предметах, которые сейчас есть. Например, черчение. Такого предмета нет в учебном плане, а школы, идя навстречу пожеланиям учащихся и родителей, пытаются вводить этот предмет как факультатив в 8–10 классах. Скорее всего, такой «бесплатной» возможности в старших классах не будет. Школу поставят в такие условия, что она будет предлагать такой предмет, который востребован. Но за это придется платить, потому что в перечне обязательных предметов черчения, к примеру, нет.
Новый министр образования и науки Дмитрий Ливанов призывает готовиться к внедрению ФГОС в школах, чтобы, как и планировалось, полностью перейти на него по всей стране к 2020 году. О том, что же представляет собой новый ФГОС, мы побеседовали с руководителем городского методического цент-ра Татьяной Разиной.
— Татьяна Модестовна, ученики какой школы станут первыми обучаться по новому федеральному образовательному стандарту?
— Федеральные государственные образовательные стандарты вводятся поэтапно. В этом году в Шуе по ним закончили учиться все первые классы и учащиеся второго класса средней школы № 7, которая является пилотной площадкой по опережающему внедрению федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования. Нынешние второклашки, будущие третьеклассники школы № 7, станут первыми, кто будет учиться по новым госстандартам.
— Что представляет собой новый стандарт и в чем его главная задача?
— Главная цель — повышение качества образования и формирование личности, которая может активно участвовать в жизни общества. Главная задача школы не давать знания, а учить учиться добывать их самостоятельно и применять на практике, т. е. компетентностный подход в обу-чении — основа основ, которая заложена в стандарт. Сейчас 13 общеобразовательных предметов. Теперь в 10–11 классах будет шесть обязательных предметов и плюс к этому дети могут набрать еще два-три предмета из образовательных областей. Таких образовательных областей несколько: «Филология». «Математика и информатика», «Естественные науки», «Физическая культура, экология и основы безопасности жизнедеятельности». Министр образования и науки говорит о том, что в 10–11 классах дети будут изучать 9–10 предметов. Будет 6 обязательных предметов: русский язык и литература, математика, ОБЖ, физическая культура, иностранный язык и история (или «Россия в мире»).
— Гуманитарии могут естественные или точные науки полностью проигнорировать? Это будет нормально?
— Нет, проигнорировать хотя бы одну образовательную область нельзя. В учебном плане предусмотрено изучение не менее одного учебного предмета из каждой учебной области.
— Тогда зачем ОБЖ или «Россия в мире», если ребенок не будет военным или дипломатом?
— Подготовить специалиста — задача среднего профессионального и высшего профессионального образования. Школа должна дать ребенку качественное среднее ОБЩЕЕ образование. Новые образовательные стандарты направлены на обеспечение формирования «российской идентичности обучающихся», на социальное и гражданское становление. А как сформировать гражданина страны без знания истории своей Родины?
— Какие навыки и знания должны демонстрировать выпускники школ? Это обговорено в ФГОС?
— Да, в новом Стандарте прописан портрет выпускника школы. Это человек, любящий родной край и свою Родину, уважающий свой народ; осознающий и принимающий традиционные ценности семьи; креативный и критически мыслящий, активно познающий мир, осознающий ценность образования, науки, труда; готовый к сотрудничеству, умеющий достигать взаимопонимания и успешно взаимодействовать, а также мотивированный на образование и самообразование в течение всей своей жизни.
— Как чисто технически будет составляться расписание на столько комбинаций предметов?
— Мы должны отвечать на образовательные запросы наших родителей и детей. Значит, для каждого ребенка, особенно в старших классах, должен быть разработан индивидуальный образовательный маршрут. Гимназия № 1 была экспериментальной площадкой по разработке таких маршрутов. Эксперимент показал, что финансово и технически это сейчас осуществить тяжело.
— Хватит ли учебников и учителей сегодня на выполнение ФГОС?
— Учебников хватит. Когда вводили стандарт начального образования, школы закупали учебники для всех детей. На это выделялись деньги. Государство делает все для того, чтобы учителя в школу пришли. В школах могут и должны работать не только педагоги, но и практики, которые научат детей.
