Режим не догма?
В редакцию обратилась мама воспитанника одного из детских садов заречной части города с жалобой на то, что во вторник, 19 апреля, когда на улице был ураганный ветер, детей вывели на прогулку.
«И это уже не в первый раз, когда на улице сильнейший ветер, а детей отправляют гулять. Мы, родители, понимаем, что воспитатели тут не виноваты, а у заведующей один аргумент: раз нет дождя, то гулять обязательно, — говорит мама. — Неужели нет предписаний, ограничивающих прогулки в непогоду? Если это продолжится, родители будут работать только на лекарства».
Мы обратились за консультацией к заведующей детским садом № 4 «Ладушки» Надежде Степановне Новиковой, которая сообщила нам, что режим дня воспитанников детских садов, а прогулка — это один из режимных моментов, строго регламентируется нормами санитарно-эпидемиологических требований к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных учреждениях. «За выполнение режима в нашем детском саду, — сказала нам Надежда Степановна, — отвечает непосредственно руководитель детского учреждения совместно с медицинским работником, а в отсутствие заведующей — дежурный администратор. Если ребенок пришел в детский сад после болезни, и особенно при остаточных симптомах недомогания, его оставляют в группе под присмотром специалистов».
В соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями, ежедневная продолжительность прогулки детей составляет не менее 4–4,5 часов, прогулку организуют 2 раза в день: в первую половину — до обеда и во вторую половину дня — после дневного сна или перед уходом детей домой. При температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 7 м/с продолжительность прогулки сокращается. Прогулка не проводится при температуре воздуха ниже минус 15 градусов и скорости ветра более 15 м/с (для детей до 4 лет), и при температуре воздуха ниже минус 20 градусов и скорости ветра более 15 м/с (для детей 5–7 лет). Во время прогулки с детьми необходимо проводить игры и физические упражнения. Подвижные игры проводят в конце прогулки перед возвращением детей в помещения.
