Ивановский школьник доказал вред Wi-Fi
Имя 10-летнего Ярослава включено в международную энциклопедию «Лучшие в образовании».
Десятилетний Ярослав Минников учится в лицее № 21 областного центра и всерьёз увлекается наукой. Любознательный, жаждущий новых знаний, он полон желания докопаться до всего. И это у него неплохо получается.
Итоги первой своей научной работы о воздействии планшетного компьютера и беспроводной сети Wi-Fi на детское здоровье он представил на ежегодной школьной конференции. А спустя несколько месяцев решил продолжить научные изыскания по поводу влияния киберкультуры на школьников и опытным путём доказать, что интернет и социальные сети вредны для здоровья молодого организма. И доказал! Сколиоз, кифоз, болезни мышц кистей, снижение зрения, скачки давления, стрессы, бессонница, нервное расстройство — вот неполный перечень недугов, которые могут формироваться в условиях длительного использования планшетного компьютера.
Итоги своих исследований Ярослав отправил в Москву, на Всероссийскую детскую научную конференцию. В заочном туре участвовало 1500 работ, в финал вышли 358 человек. Ярослава пригласили на очный тур. Он подготовил презентацию и доклад, выступил и получил заслуженные награды. Теперь в его копилке достижений, помимо побед в областных олимпиадах и конкурсах, диплом победителя и Золотой крест по итогам XIV Всероссийской детской конференции «Первые шаги в науке». Имя Ярослава Минникова включено в международную энциклопедию «Лучшие в образовании». Также Ярослав удостоен медали «Одарённый ребёнок».
Вот так — трудом, упорством и целеустремлённостью — рождаются гении.
Из первых рук
Ярослав МИННИКОВ:
— Началось всё с того, что мама не хотела мне покупать планшет, говорила, что он вреден. Я решил проверить экспериментальным путём, так ли это. Вначале посредством анкетирования выяснял, есть ли у детей зависимость от планшета, и выращивал укроп. Одна группа растений развивалась вблизи работающего роутера Wi-Fi, а вторая росла вне зоны действия компьютера и интернета. Оказалось, что укроп, который рос возле роутера, стал пышнее, но быстро завял. Получается, что излучение от сети способствует росту клеток и быстрому их старению.
Далее я проводил физиологические измерения у трёх человек в трёх возрастных группах: у ребят, обучающихся в начальной школе, средней школе и у старшеклассников. Замерял пульс, частоту дыхания и давление до и после работы в интернете, в социальных сетях. Давление у всех повысилось. Например, у мальчика, у которого давление должно быть в норме 120/80, стало 145/90, как будто он гипертоник.
Получив результаты исследований, я выработал рекомендации: от сети Wi-Fi надо находиться как можно дальше и включать роутер только тогда, когда нужен интернет. Пользоваться планшетом тоже нужно по времени разумно и через каждые 15 минут делать гимнастику для глаз. Планшет нужно как можно дальше держать от себя, чтобы излучение было меньше. Сидеть прямо, потому что, когда мы лежим, портится осанка. Сам я работаю в интернете максимум час в день, при этом у меня и мышки, и клавиатура у компьютера беспроводные. Стоит помнить, что интернет не заменит живого общения с настоящей книгой. Книга нужна. Книга — лучший друг человека! И чтение мне доставляет самое большое удовольствие.
Как воспитать способности?
Ксения, мама Ярослава, всё своё свободное время посвящает сыну. С рождения она читала ему сказки, в год и два месяца ребёнок заговорил и даже прочитал наизусть стихотворные строки из тех сказок. Теперь, благодаря чтению, у Ярослава отличная память и большой словарный запас. А ещё он учится в музыкальной школе, сочиняет стихи, пишет музыку и является командиром класса. Общественную работу вундеркинд совмещает с научной деятельностью.
От 3 Февраля 2015 года С юным гением беседовала Ирина КЛИННИКОВА.
