Прирученная «Жар-птица»
Воспитанники студии ручного творчества из Шуйского интерната для умственно отсталых детей завоёвывают награды региональных и международных конкурсов.
Дети в этом доме-интернате особенные. Они родились не такими, как все. Но ограниченные возможности здоровья не стали для них препятствием для любви к творчеству и стремлению к самовыражению. Не избалованные чрезмерной родительской опекой, в то время как их сверстники заняты пассивным освоением интернет-пространства, они, даже в подростковом возрасте, сохранили детскую наивность и тягу к ручному труду, который для обычных детей заканчивается, как правило, в начальной школе. Творчество стало для них настоящей отдушиной, занятием, жизненно необходимым в их ограниченном обстоятельствами мире.
Квиллинг и макраме, «гравюры» и витражное стекло; объёмные аппликации и вышивка бисером; вязаные сумочки и декоративные подушки, расшитые лентами; натюрморты из деревянного шпона и «посуда» из папье-маше, расписанная под гжель; рисунки, сделанные при помощи утюга и горячего воска… Все стены в студии «Жар-птица» и каждый её свободный уголок украшены творческими работами ребят, выполненными в самых разнообразных техниках. И особого внимания во всём этом многообразии цветов и материалов заслуживают рисунки и поделки, выполненные из самого обыкновенного «броса». Одна из таких интересных и необычных работ сделана, например, из… карандашных стружек! Безграничной фантазии юных умельцев этой студии можно только подивиться. И если раньше изделия ребят являлись по большей части достоянием и гордостью городских и областных смотров-конкурсов ручного труда, то в этом году они были отмечены наградой на самом высоком уровне. Воспитанница интерната Настя Арбузова получила диплом международного творческого фестиваля для детей с ограниченными возможностями «Шаг навстречу», который проходил в Санкт-Петербурге. Настя представила две работы — аппликацию из кожи и бисера «Вековой дуб» и рисунок мелками на наждачной бумаге «Деревенька моя», благодаря которым о шуйском интернате и кружке «Жар-птица» узнала вся страна.
Руководит студией ручного труда Елена Борисовна Вайнер. Уже два десятка лет работает она в интернате, стараясь научить ребят всему, что умеет сама. А поскольку человек она необычайно творческий и по-хорошему неугомонный, учиться приходится постоянно, и в первую очередь ей самой. Досконально изучив и освоив одну технику, Елена Борисовна берется за другую, благо возможностей для проявления творчества сейчас предостаточно. Поэтому, наверное, так любят ребята проводить в кружке всё своё свободное время — скучать им здесь точно не приходится. Учатся у Елены Борисовны не только дети, но и педагоги — такая атмосфера царит в студии, что жизнь здесь кипит, и на пылающий творческий огонек слетаются даже те, кто каких-либо умений за собой никогда не замечал. Оптимизм и добрый настрой педагога помогают студийцам поистине «вытворять» чудеса. И вполне заслуженно в этом году Елена Вайнер стала одной из победительниц Всероссийского конкурса «Лучший работник социальной защиты» в номинации «лучший трудинструктор», обойдя 32 конкурентов.
Эта награда для нее — важное достижение, но даже она не столь дорога, как искренняя любовь её подопечных. Даже закончив обучение в интернате, они по-прежнему приходят навестить своего любимого педагога, непременно делясь радостями и печалями, рассказывая об успехах и неудачах. Для многих из них, кстати, занятия в студии стали не просто приятным времяпрепровождением, но и своеобразным трамплином для дальнейшей трудовой деятельности. Небольшой процент воспитанников интерната поступает в профессионально-технические училища, где полученные в студии навыки помогают в освоении разных профессий. А ещё — и это не менее важно — занимаясь в кружке, ребята учатся общаться друг с другом, они лучше развиваются, жизнь их становится более полной и осознанной. И это, пожалуй, лучшее, что может дать человеку занятие творчеством.
Из первых рук
Елена ВАЙНЕР:
— Мы стараемся менять виды деятельности, поэтому, наверное, и интерес к творчеству у ребят не теряется, занимаются они всегда с удовольствием. Способности у всех разные — один любит вышивать, а другой пилить, и я стараюсь найти дело по душе для каждого. Нашим детям занятия творчеством необходимы, наверное, больше, чем остальным. Для них это прекрасная возможность проявить себя¸ доказать свою значимость. Наша главная задача, как педагогов, — социализация и интеграция детей в общество. И творческие конкурсы, выставки позволяют нам выезжать за пределы интерната, общаться с другими людьми. Это общение нужно не только нашим, но и здоровым детям, чтобы они учились состраданию и милосердию. Хотелось бы, чтобы наших детей не встречали косыми взглядами, а воспринимали естественно. Они у нас добрые, внимательные, ответственные и заслуживают внимания и заботы не меньше, чем остальные.
