Плюсы и минусы электронного журнала
Школы перешли на электронные журналы, но бумажные по-прежнему введутся.
Возможно, данное нововведение излишне, так как запланированных результатов не достичь. И использование новых журналов окажется лишь данью капризной моде, а их оформление ляжет дополнительным бременем на и без того загруженных бумажной волокитой учителей.
Начнем всё же по порядку. В январе 2002 года постановлением правительства РФ была утверждена федеральная целевая программа «Электронная Россия (2002-2010 годы)». Одним из направлений реализации программы «Электронное правительство» стало введение так называемых «электронных журналов и дневников как лучшего способа решения каждодневных вопросов с учебным процессом — как для школ, так и для родителей и школьников». Минобрнауки определило основные функции электронного журнала. Положительных моментов много, приведём некоторые из них. Прежде всего, информационная доступность и своевременность электронного журнала. В любое время и в любом месте, где есть интернет, родитель может ознакомиться с оценками своего ребёнка. Ученик может посмотреть домашние задания и расписание уроков, анонсы школьных и классных мероприятий, а классный руководитель будет уверен, что родители получат неплохую возможность контролировать своих детей, особенно тех, которые скрывают истинную картину своей успеваемости и посещаемости. Преимущества использования электронного журнала, по мнению чиновников, в том, что он немедленно информирует родителей об оценках и прогулах, поскольку в электронный журнал должны выставляться все оценки, все пропуски в тот же день. Какова действительная польза от электронных журналов для родителей, учеников и педагогов, выяснял корреспондент «МС» в школе № 8.
Школа № 8 к внедрению электронного журнала подготовлена отлично. Кабинеты оснащены компьютерами, поэтому и вести электронный журнал педагогам удобно. Всё под рукой. Проблемы с нововведением возникают в школах, где компьютеров не хватает. Учителя не могут каждый день заполнять странички. К сожалению, нерегулярное заполнение электронного журнала (как правило, при отсутствии условий, его заполняют раз в неделю) искажает суть функциональной значимости электронного документа. Следует учесть и то, что техника имеет свойство ломаться, а электронные программы «слетать». Сбой в программах тоже является недостатком, и по этой причине вряд ли исчезнут бумажные журналы, которые в этом плане — самые надёжные документы отчётности. Так что для учителей будет иметь место нагрузка двойная или даже тройная при той же оплате. От того, как педагог владеет компьютерными навыками и есть ли у него компьютер в кабинете, будет зависеть время его занятости. И ещё остаётся уточнить немаловажный фактор в пользу «минусов» данного проекта: для социально незащищённых, бедных семей — это удовольствие не по карману. Но в остальном… всё хорошо.
Компетентный комментарий
Светлана Владимировна САФРОНОВА, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, учитель химии:
— Педагогам и родителям нашей школы проект нравится. В отличие от бумажных журналов, в электронном варианте размещается дополнительная информация об успеваемости учеников. Например, сколько раз ученик был опрошен по предмету, сколько пропустил уроков. В электронном журнале автоматически выводится средний бал по предмету. Таким образом, перед глазами педагога встает ясная картина успеваемости всего класса и конкретного ученика. Для родителей также имеется информация к размышлению — это рейтинг их ребенка среди одноклассников. Каждый родитель может посмотреть, как успевает его сын или дочь по сравнению с другими учениками. Кроме этого, выставляются все текущие оценки и выставляются они ежедневно. Достаточно зайти на страничку школьника и убедиться в этом. Ученикам удобно в том плане, что они могут посмотреть домашние задания, заполненные рукой учителя. Поэтому потребность в электронном журнале в нашей школе очевидна. Учителя школы прошли специальные курсы подготовки для оформления электронных журналов, проблем в заполнении нет.
Светлана Владимировна АНДРИЯШ, классный руководитель, учитель математики:
— С помощью электронного журнала мы всегда на связи с родителями, а родители с нами. У каждого школьника своя электронная страничка. Она обезличена. Родители заходят на неё с помощью пароля, который мы выдавали под расписку. Вся информация доступна только для родителей ребёнка. В этом большой плюс электронных журналов. Могу добавить, как мама вчерашнего выпускника, что полностью разделяю мнение родителей, особенно родителей учеников старших классов: электронный журнал — эффективное средство контроля.
